Wildnis (-pädagogik) – Naturhandwerk
Alte Fertigkeiten – neue Verbundenheit
Seit Jahrtausenden entwickeln indigene Kulturen weltweit ein tiefes Wissen über Natur, Materialien und handwerkliche Fertigkeiten. In diesem Lehrgang nähern wir uns ausgewählten Techniken des Naturhandwerks in Achtung und Wertschätzung dieser Kulturen und übertragen sie in einen heutigen, naturpädagogischen Kontext.
Wie überleben wir in der Natur, wenn wir alles selber herstellen müssen?
Was braucht der Mensch wirklich, um in der Natur zu überleben? Ohne moderne Hilfsmittel, ohne fertige Werkzeuge – nur mit dem, was die Umgebung uns zur Verfügung stellt. Welche Gefässe brauchen wir, um Nahrung zu sammeln und aufzubewahren? Wie ersetzen wir unser Messer? Wie transportieren wir unsere Ausrüstung? Welche Werkzeuge brauchen wir überhaupt?
In diesem wildnispädagogischen Kurs begeben wir uns auf eine praktische Spurensuche:
Wir lernen grundlegende Techniken des Naturhandwerks, die Menschen über Jahrtausende hinweg das Überleben ermöglicht haben.
Der Schwerpunkt liegt auf Selbermachen, Verstehen von Zusammenhängen und dem bewussten Umgang mit natürlichen Ressourcen.
Ziele
Im Lehrgang erlernen die Teilnehmenden die Bearbeitung und Nutzung unterschiedlichster Naturmaterialien, die unmittelbar in der Umgebung gefunden werden, zur Herstellung von Werkzeugen, Gebrauchsgegenständen und einfachen Hilfsmitteln. Dabei wird fundiertes Wissen über Tiere, Pflanzen und ihre ökologischen Zusammenhänge vermittelt.
Am Ende des Lehrgangs verfügt jede teilnehmende Person über eine selbst hergestellte, funktionale Grundausrüstung aus Naturmaterialien. Neben den wesentlichen Grundlagen werden auch vertiefende Techniken, feine Handgriffe und traditionelles Erfahrungswissen weitergegeben.
Der Lehrgang eröffnet den Teilnehmenden kraftvolle Wege, sich über das Naturhandwerk wieder mit der Natur zu verbinden und ihr mit Dankbarkeit, Respekt und Achtsamkeit zu begegnen. Diese Haltung befähigt sie, auch andere Menschen bei der Entwicklung einer lebendigen Beziehung zur Natur und einer daran orientierten, natürlichen Lebensweise zu begleiten und zu unterstützen.
Zielgruppe
Dieser Lehrgang richtet sich an Menschen, die ihre Verbindung zur Natur und zu sich selbst vertiefen und achtsam erforschen möchten. Er vermittelt, wie über das Naturhandwerk eine lebendige Brücke zwischen dem Menschen sowie seiner inneren und äusseren Natur entstehen kann. Die erworbenen Fähigkeiten bereichern sowohl die eigene persönliche Entwicklung als auch die berufliche Tätigkeit, etwa in Waldkindergärten, Waldspielgruppen, Waldschulen, Schulen oder anderen pädagogischen Arbeitsfeldern.
Es sind keine Vorkenntnisse notwendig.
Kursinhalte
- Einführung und Übersicht in die Zusammenstellung und Funktionalität einer ur-sprünglichen Jäger- und Sammler-Ausrüstung
- Herstellung von steinzeitlichem Werkzeug und Gebrauchsgegenständen
- Bearbeitung von Stein und Knochen
- Gefässe aus Gras, Lehm, Ästen und anderen Naturmaterialien
- Herstellung und Nutzung von Schnüren aus verschiedenen Materialien
- steinzeitliches Angelzeug
- steinzeitliches Nähzeug
- Grundtechniken des Nähens von Wildleder
- Verschiedene Naturkleber
- Herstellung von Steinklingen und Pfeilspitzen
- Zerlegen von Wild und Verwertung des Tierkörpers
- Haltbarmachung von Fleisch
- Nutzung von Sehnen und Knochen eines Wildtieres
- Herstellung von Rohhaut
- Gefässe aus Rohhaut
- Ledergerben
- Packkörbe aus Holz und Rohhaut
- Sandalen aus Naturmaterialien
- Herstellung von Fallen
- Atl Atl Wurfspeer
Arbeitsweise & Lernmethode
Die Kursleitung orientiert sich an den Inhalten der Wildnispädagogik, am natürlichen Kreislauf des Lernens und an der Haltung und Methode der themenzentrierten Interaktion.
Die unterrichtende Person versteht sich als Mentor/Mentorin und begleitet die Teilnehmenden dabei, eine tiefe Verbindung zum eigentlichen Kern der Weiterbildung – dem Naturhandwerk und der Natur selbst – aufzubauen. Ziel ist es, auf ganzheitliche und nachhaltige Weise von der Natur und mit sich selber zu lernen, Neugier zu wecken, Notwendigkeiten erfahrbar zu machen. Die achtsame Begleitung prägt diesen besonderen Lernweg. Die Methode des Natur Mentorings bildet den roten Faden der gesamten Weiterbildung und eröffnet Selbsterfahrungen auf körperlicher, geistiger und sinnlicher Ebene.
Struktur
Der Lehrgang gliedert sich in drei Module, die jeweils von Mittwochnachmittag bis Sonntagnachmittag stattfinden. Alle Module sind stark praxisbezogen aufgebaut. Die Zeit zwischen den Modulen dient der eigenständigen Vertiefung und Weiterentwicklung der vermittelten Inhalte, sodass den Teilnehmenden nach Abschluss des Lehrgangs eine vollständig individuelle und selbst erarbeitete Ausrüstung zur Verfügung steht.
Die Module werden auf dem Gelände von Dakawo sowie in den angrenzenden Wäldern durchgeführt. Die Teilnehmenden übernachten in selbst mitgebrachten Zelten oder Tarps. Die Organisation des täglichen Zusammenlebens erfolgt gemeinschaftlich: Alle bringen sich aktiv ein, etwa bei der Mithilfe beim Kochen über dem Feuer, beim Feuermachen sowie bei Ordnung und weiteren anfallenden Aufgaben, die der Gemeinschaft dienen.
Nachweis
Nach erfolgreicher Teilnahme wird den Teilnehmenden das Zertifikat «Wildnispädagogik – Fachrichtung Naturhandwerk» ausgestellt.
Das Zertifikat dokumentiert den zeitlichen Umfang des Lehrgangs sowie dessen Kurs- und Lerninhalte. Der erfolgreiche Abschluss setzt die Absolvierung aller drei Module und der begleitenden Vertiefungsarbeiten voraus, welche die erworbenen praktischen Kenntnisse in der Anwendung festigen.






